合肥市长江路幼儿园教育集团总园：游戏赋能 慧眼巧思——幼儿园自主游戏事例共享活动

游戏是幼儿最主要的活动，是合肥活动幼儿自动地、发明性地反映日子的市长思幼事例一种游戏，是江路对幼儿进行全面展开教育的重要手法之一。为了深化遵循《3—6岁儿童学习与展开攻略》精力，幼儿园教育集园游眼巧游戏依据《庐阳区关于展开庐阳区第十一届中小学、团总幼儿园课堂教学评比作业的戏赋告诉》文件要求，结合长幼教育集团师徒结对方案及青年教师根本功展现活动。儿园2023年11月17日、自主11月20日上午，共享合肥市长江路幼儿园教育集团总园展开了“游戏赋能，慧眼巧思”幼儿园自主游戏事例同享活动，合肥活动活动由长幼总园保教副主任李志睿掌管，市长思幼事例整体教师参与此次活动。江路

师徒结对 同频共振。幼儿园教育集园游眼巧游戏

此次幼儿园自主游戏事例同享活动由师傅教师展开优异游戏事例同享，经过一个个生动事例、详尽剖析，引领学徒教师深化了解幼儿园自主游戏的展开进程。近一个月的师徒结对调查、共研，教师们对怎么更好展开自主游戏活动有所感悟、有所考虑、有所收成，走近儿童，聚集幼儿园自主游戏。

自主野外 童心开放。
王友凤、张文倩、徐倩教师带来的野外自主游戏《趣玩轮胎》、《趣玩乌龟壳》《小车开起来》，教师别离从游戏来历、调查实录、教师反思、辅导战略等部分，结合事例、图片和视频，同享了孩子在游戏中的实在进程，对游戏中幼儿的表现、教师的支撑战略以及活动后的反思等方面进行了详实的描绘与解读。孩子们自行探究游戏的多种做法，依据游戏的进程自动考虑，长于调查，在新经验的不断获取中进步了游戏的水平缓社会性展开的才能。

体会人物 悦享生长。

董雪慧、潘景俊、童舒晗等教师带来的《我和树叶的“邂逅”》《甜品妙妙屋》《卡旺卡游戏之旅》《小头发大探究》等人物游戏事例，经过教师小步递进、探究支撑，鼓舞幼儿在游戏中探究并自主创设游戏情节，丰厚并亲自体会游戏人物，然后进步幼儿的游戏方案、发明才能及社会交往才能。

研讨互动 沟通同享。

同享活动完毕后，结合近期调查展开的游戏活动，环绕“作为教师在游戏前、游戏时、游戏后的人物和战略”这一论题，教师们侃侃而谈，别离提出自己的主意和定见。

师傅教师首要必定了学徒教师的用心并说到：游戏中要正确的来看待幼儿的自发性游戏行为，看到孩子、看懂孩子，并恰当地采纳必定的战略来鼓舞支撑幼儿的自发性游戏行为，才是真实的尊重儿童，呵护天分，才是真实的儿童态度的表现。

学徒教师经过体会式的专题教研，真实从理念上、行动上了解自主游戏活动的无限价值与深远含义。有所感悟、有所考虑、有所收成，持续走近儿童，聚集自主游戏，点亮高兴幼年。
一次学习，一份收成；一次教研，一点生长！一场教研活动的完毕并不是结尾，值得咱们去研讨讨论的路还很长，长幼整体教师将不断探究“真游戏”，真实从幼儿的根本需求动身，发现问题，解决问题，为幼儿创设“有预备的环境”，正确解读和支撑孩子的探究性及发明性游戏行为，把“真游戏”还给孩子。让带有温度的游戏呵护孩子的幼年，让自在的游戏点亮儿童的生命！

(责任编辑：探索)