五育交融迎国庆 实践作业助生长——合肥高新火炬小学

亲爱的同学们：

咱们行将迎来中华人民共和国73周年华诞。

在这个写满家国情怀的育交节日里，校园的融迎教师们精心设计了融德育实践、学科特征、国庆体育练习、实践艺术体会及劳作实践于一体的作业助生实践作业，它将让你全方位地展现自己的长合风貌。信任每位同学都能在体会中不断生长，肥高收成满满……亲爱的新火学“火小小”们，快让咱们一同参加进来吧！

亲爱的育交家长朋友们：

请您与孩子一同阅览实践作业的内容，为孩子解读作业使命，融迎帮忙孩子规划使命和拟定方案，国庆让孩子学会自己办理自己的实践时刻，让孩子自己的作业助生工作自己做，不包揽、不代庖，让每一个“火小小”都能自理、自立，自主地健康生长。

赓续赤色血脉 做热爱祖国的火小小。

“家是最小国，国是千万家；有了强的国，才有富的家”，爱国是每一个中国人刻在骨子里的信仰。国庆假日，让咱们讲赤色故事，访赤色教育基地，探求赤色典故，传承赤色基因，从小学党史、知党恩、听党话、跟党走，做新时代的好少年！

 一 年 级：

国庆期间，飘荡的五星红旗一定是你最常见到的现象。让咱们穿上规整的校服，大方、骄傲地与国旗拍一张合影，表达你对国旗的尊重和保护。

你还知道国旗的哪些常识呢？请把这些常识组织成完好的一段话，再加上对祖国妈妈的祝愿，拍照成视频，发给班主任教师。节后，咱们将进行展现和沟通。

一 年 级：

1、听《我和我的祖国》，学歌唱曲。

2、看《废物分类》专题视频，学习相关常识。

3、和父母在街头、小区、文明场馆走一走，感触国庆的节日气氛，用你最喜欢的办法（剪贴、手艺、绘画均可）的办法，制造一幅“高兴国庆图”。

二 年 级：

亲子共读赤色经典故事（长征故事、抗日战争故事、革新英雄事迹等），挑选其间最喜欢的一个，探求故事产生的布景和时代，并录制“讲赤色故事”视频发给班主任教师。

三 年 级：

就近看望赤色爱国主义教育基地（如大蜀山勇士纪念馆、渡江战役纪念馆、瑶岗渡江战役总前委原址、李克农新居），了解革新先烈的故事，写一篇心得感悟，300字左右。

坚持每天练习 做健康生长的火小小。

健康的体魄是幸福生活的根底。假日里，同学们也要积极参加练习，养成杰出的运动习气。

一 年 级：

1、每日跳绳不少于300个（可分组进行，每组跳够一分钟）。

2、在家长的陪同下，户外活动1小时。

二 年 级：

1、每日跳绳不少于500个（可分组进行，每组跳够一分钟）。

2、在家长的陪同下，户外活动1小时。

三 年 级：

1、计时跳绳不少于150个/分钟，每天4次（假如达不到要求，每天加跳500个，可分组完结）。

2、仰卧起坐20个/组，每天3组。

3、在家长的陪同下，户外活动1小时。

温 馨 提 示：

1.运动前，要做好准备活动，运动后，要做好拉伸和放松，调整呼吸。

2.每天打卡练习，同享到班级群，让咱们一同练习，一起生长！

咱们会在后边的测评和竞赛中，查验咱们的练习效果哦！

感触艺术魅力 做文武双全的火小小。

七彩长虹哪里去？变成我的小画笔。

画蓝图，画大地，我的祖国真美丽。

七个音符哪里去？钻进我的小竹笛，

笛声飞，歌声起，歌唱祖国真美丽！

让咱们跟着艺术的火小小，

插上艺术的翅膀，歌唱画画吧！

1、听《我和我的祖国》，学歌唱曲。

2、看《废物分类》专题视频，学习相关常识。

3、和父母在街头、小区、文明场馆走一走，感触国庆的节日气氛，用你最喜欢的办法（剪贴、手艺、绘画均可）的办法，制造一幅“高兴国庆图”。

二 年 级：

1、学唱《我和我的祖国》。

2、学习《废物分类》专题视频，运用绘画、剪贴的办法，制造一个“废物分类”主题书签，并在德育课上沟通心得。（感兴趣的也能够制造废物分类手抄报，详细见三年级活动要求）。

温馨提示。

书签运用硬质纸张制造，巨细：宽度为3.5—5.9厘米，高度为9—16厘米。

三 年 级：

1、演唱《我和我的祖国》，并为歌曲配上适宜、美丽的舞蹈动作。

2、学习《废物分类》专题视频，制造“废物分类”手抄报，向更多的人宣扬废物分类的常识，节后上交一份A3纸张巨细的“废物分类”主题手抄报。

我的工作我来做 做热爱劳作的火小小。

同学们，劳作最荣耀，劳作最美丽。在国庆假日里，让咱们从身边的小事做起，体会劳作的高兴与荣耀。

一 年 级：

1、饭前，学会摆碗筷。

2、饭后，学会洗碗筷。

3、学会自己穿衣服、扣纽扣、拉拉链、系鞋带。

请父母为你录制劳作过程，并加几句评语，同享到朋友圈或班级群，同享劳作的高兴。节后，咱们会在劳作课上展开劳作竞赛的哦！

二 年 级：

1、学会扫地、倒废物。

2、学习清洗自己的红领巾、内衣和袜子。

拍一段做家务劳作的视频，同享在班级群；节后，咱们会在值日中，查验你的劳作效果哦！

三 年 级：

1、学会叠被子、衣物，并分类摆放。

2、学习收拾自己的房间和衣物。

节后在劳作课上沟通收拾房间和叠衣物的办法，比一比看谁做得又快又好！

(责任编辑：探索)