长幼教育集团总园：幼小有约 护航生长 ——大班幼儿观赏小学活动

初夏已到，万物繁荣。长幼芳草茵茵，教育集团百鸟争鸣。总园阳光和熙，幼小有约幼儿空气新鲜。护航活动嗨，生长小学，大班你好！观赏迎着时间，小学打开怀有。孩子们已接收即将来临的长幼小学日子！

为贯彻落实教育部《关于大力推动幼儿园与小学科学联接的教育集团辅导定见》，深化推动幼小联接作业，总园科学做好儿童入学预备和入学习惯，幼小有约幼儿2023年5月15日合肥市长江路幼儿园教育集团总园大班年级组联合合肥市红星路小学展开 “幼小有约，护航生长”观赏小学的活动。

想象小学   满怀等待。

生长是高兴的旅途，关于孩子们而言，小学是一个生疏而又奥秘的当地，让人充溢等待。在观赏之前孩子们都对小学这个生疏的当地充溢了猎奇和疑问，有许多问题想要了解。

幼儿：小学的教教室和幼儿园相同吗？

幼儿：小学教室里有玩具吗？

幼儿：小学午休时有小床吗?

幼儿：小学班级里有厕所吗？

幼儿：小学生的桌子和幼儿园的桌子是相同的吗？

幼儿：小学生是怎样上课的？

小学，咱们来啦。

沐浴着清晨的阳光，孩子们迈着愉快的脚步踏入小学。幼儿早早的来到了红星路小学门口。红星路小学的教师带着孩子们进入了学校，并亲热地说：“请小朋友们有序排队进入学校，轻声说话不喧嚷，跟好教师不掉队。”孩子们振奋不已，怀着无比的激动与高兴的心境跟从红小教师走进学校。孩子们观赏了学校长廊，图书馆、大操场、厕所、功用室等，高高的教学楼，规整的课桌椅，全部都让孩子们觉得新鲜，哦，这便是小学的姿态啊，孩子们提早了解了学校各项活动场所的具体位置，感触着红小的文明氛围。

升旗仪式。

升旗仪式开端了，小学的少先队员们规整快速地列队站好，艳丽的五星红旗在护旗手与升旗手之间传递，响亮的国歌响起，看着慢慢上升的国旗，孩子们行注目礼。在国旗下，孩子们个个热心丰满、昂首阔步，用朝气繁荣迎候向阳灿烂，表达对祖国的酷爱，看着这但是咱们第一次在小学学校里参与升旗仪式，具有特别的含义。升旗仪式后红星路小学的小学生们身着高雅的汉服向小朋友们展现国学手势舞，孩子们目不斜视地观看，深深被招引住了。紧接着，校长妈妈为优异的文娱小达人们颁发奖状，小朋友的眼睛里透漏着无比的仰慕说：“等我升入小学后，也要向哥哥姐姐们相同学习舞蹈、排球、击剑许多身手，做一名优异的小学生。”在悦耳动听的校歌和大哥哥的声情并茂的朗诵诗文中庄重、庄严又不失生动的升旗仪式让孩子们意犹未尽。

体会小学讲堂。

小学的全部都让孩子们感到新鲜，他们用自己的眼睛仔细寻找着小学日子和幼儿园日子的不同。随后，在教师的带领下，孩子们走进亮堂的教室，体会了一次小学生的讲堂教学，谨慎的数学课、生动的语文课、风趣的科学课给孩子们带来新颖体会。在讲堂上，小朋友们坐在哥哥姐姐们的身边，是那么激动、振奋，安静地听着小学教师生动的解说，在操作环节，取得教师答应后，孩子们参与感触了哥哥姐姐们的操作，感触着小学讲堂共同的魅力，真风趣！似乎自己已经成为一名小学生，目光中透露出一种神往和仰慕之情，看得出他们对做一名小学生充溢着等待。教师们纷繁都夸孩子们聪明、精干呢！

感触学校之美。

伴跟着好听的下课铃声，哥哥姐姐三三两两地向学校跑去，孩子们见到小学的课间十分钟与幼儿园的不同。接着小朋友们被小学教师带入包含文明颜色的学校，教师向孩子们介绍围墙上具有不同运动造型的铜画像，跳舞、击剑、拍网球等造型瞬间引起了孩子们稠密的爱好。咱们激动着说着：“今后我上红星路小学，我也要学习击剑，由于太酷了”。有的小朋友说“等我上了小学我也要参与很多爱好班”。随后教师向小朋友们展现小学文明墙——浅笑墙，提到：“小朋友们等你们来到咱们的小学，咱们的墙上也会有你们的笑脸哦”，听了这话，更增加了孩子们上小学的希望。纸短情长，道不完的精彩时间，跟着时间推移，孩子们带着满满的高兴与收成留下了值得纪念的瞬间，信任孩子们通过这一次近距离的观赏体会活动，会愈加等待期望小学日子，进入小学后，也能愈加沉着而自傲。

此次活动给孩子们留下了深入的形象，孩子们亲眼调查、亲耳倾听、亲自体会，对小学有了开始的知道，感触到了小学的学习气氛，激发了他们对小学日子的神往和想做小学生的希望。孩子们在幼儿园会努力学习身手，争夺提前成为一名合格的小学生！

（董雪慧）。

(责任编辑：探索)