合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园：联接有方，生长有章（十一） ——甜美有约，乐享夸姣

初见甜品。

在一次说话时，合肥彤彤说起了前几天妈妈带她们去甜品屋买甘旨的市长蛋糕，她们的江路接有姣说话引发了其他小朋友的爱好，我们你一句我一句的幼儿园教育集园联约乐评论了起来......。

彤彤：我和妈妈去过甜品屋，团天甜品屋有很多蛋糕。成分长

然然：我在甜品屋吃过马卡龙和纸杯蛋糕。章甜

教师：你们都喜爱美观又好吃的享夸蛋糕吗？

希希：对呀，要是班上也有个甜品屋就好了，我要在里边做很多好吃的合肥蛋糕。

所以中班年级组与甜品屋的市长故事就此打开，一个甜品屋的江路接有姣打造活动开端了......。

甜品小查询。幼儿园教育集园联约乐

哇~甜品屋里有很多甘旨又好吃的团天甜点啊，圆圆的甜甜圈、彩色的马卡龙、巧克力蛋糕还有美丽的彩虹蛋糕。好想赶忙尝一尝呀！

打造甜品屋。

通过评论和查询，小朋友们了解到甜品店除了有蛋糕、甜甜圈、奶茶等，还有货架、菜单、桌椅、菜单、收银员等等，进一步丰厚了幼儿关于甜品店的原有经历。

安置甜品屋。

孩子们使用各种手艺资料制造了甜甜圈、棒棒糖、冰糖葫芦等，投进入梦境甜品屋，丰厚区角的内容和甜品品种。

我们一同铺桌布，摆蛋糕，拾掇餐具，甜品屋行将经营啦！

一眼望去甜品屋里摆满了各种美丽的仿真小蛋糕和克己甜品，小朋友们常常说这些甜品要是真的可以吃就好啦，好想尝一尝呀！所以小朋友们依据时节挑选适宜的食材，一同来做做甜品吧！

秋天，是吃梨的时节，梨可以润肺止咳。小朋友们学习了《梨子提琴》的绘本故事，孩子们对此产生了极大的爱好。通过评论小朋友们决议一同制造“桂花梨子酱”。

所需资料：秋梨若干、干桂花、冰糖。

中班在十月份展开了社区活动，为了让孩子进一步感触制造甜品的趣味，使用周边社区资源，小朋友们前往园所周围的小城鲜奶草场，在那里体会克己果酱酸奶。

在冰冷的冬季里迎来了兴旺的新年，而酸酸甜甜，圆溜溜的传统小吃——冰糖葫芦，也标志新的一年红兴旺火、团团圆圆、日子甜蜜蜜。涵义着人们对新的一年夸姣的祝福。

所需资料：各种生果、白砂糖、木签、糯米纸。

一同过生日。

每个人都有自己的生日，小朋友过生日时，都会在甜品屋里为他唱生日歌，一同祝小寿星生日高兴。

陈鹤琴先生说的：“但凡儿童可以做到的，应当让他们自己做，但凡儿童自己可以想到的，应当让他们自己想。”小小的甜品屋给孩子们发明了体现表达的时机，促进他们在游戏中的人物往来。制造甜品训练了幼儿的着手才能，在制造中体会到劳作的趣味。

家乡共育，科学联接。

《攻略》中指出幼儿艺术范畴学习的关键在于充沛发明条件和时机，在大自然和社会文化日子中萌生幼儿对美的感触和体会。在日常日子中，家长可以给幼儿供给测验制造甜品的时机，也可以和孩子一同劳作起来，在劳作中体会教育的含义，感触陪同孩子生长的高兴。在制造中，孩子们可以把握一些根本的手艺技术，如拌和、搓揉等，这些技术有助于进步孩子们的着手才能和精密动作才能，并充沛发挥自己的发明力和想象力，期望小小的甜品可以甜在每个孩子和家长的心里，温暖整个幼年韶光。（严彦）。

(责任编辑：探索)