优异校长聚红星，一起沟通促生长

12月14日，优异安徽省“小学优异校长深度研修项目”的校长星起50名校园长来到合肥市红星路小学教育集团世界部校区观摩沟通。

上午8点半，聚红观摩展现课开端。沟通

陈露露教师进行展现课——《引荐一本书》。促生长她不只具有深沉的优异语文功底，并且教育方法灵敏多样，校长星起可以依据学生的聚红实际情况进行有针对性的教育。在课堂上，沟通她总是促生长可以用生动有趣的言语和丰厚的教育手法，引导学生深化理解课文，优异让他们在轻松愉快的校长星起气氛中把握常识。

张恬恬教师进行展现课——《一张一起的聚红脸》，她不只具有丰厚的沟通美术常识和技术，并且教育方法十分一起和有用，促生长可以引导学生发现和发明美。

刘艳教师做青少年心理健康问题的辨认与防备专题讲座，为各校、园长供给了多种事例和处理各种不同问题的计划，我们一起沟通、学习。

听课之后，还一起参加研课学习。我们彼此沟通，活跃讨论，扬长避短，校、园长们对红星教师们的课堂教育给予了高度认可与好评。

下午，红领巾解说员带领研修班成员们观赏校园，并逐个做了具体解说，赢得了国培学员们连连称誉。校园长们纷繁掏出手机摄影纪念，为红星学子的标准纪律、飒爽风貌而点赞。 

大队辅导员程璐璐教师向领导们介绍社团课概略。击剑场上，剑客们身姿强健，剑法灵敏多变，每一次比武都展现出他们高明的技艺，不只训练了身体，更向校、园长们展现了红星坚定不移、永不言败的精力。茶艺课上，孩子把一杯茶递给一位校长，让校长感受到红星学子的热心。此外，还有简笔画、围棋、烘焙等等社团课程，为各校、园长展现了红星学子丰厚的学习日子。 

校园间沟通是促进教育开展的重要途径，经过彼此学习、共享经历和资源，可以提高教育质量，推进教育立异。红星期望经过校园间的沟通，建立一个渠道，让不同校园的教育工作者可以彼此了解、彼此学习，一起为教育事业的开展贡献力量。（倪梦婷）。

(责任编辑：探索)