合肥市长江路幼儿园教育集团园长妈妈对您说：怎么处理孩子的心情

心情办理是合肥孩子全面发育的重要表现，会办理心情的市长说处孩子，并不是江路不能气愤。相反，幼儿园教育集他能够伤心、团园忧伤、长妈哭泣。妈对只要有了心情体会，理孩才干实在的合肥知道心情，从而学会操控和宣泄心情。市长说处

绝大多数孩子是江路不会操控和调理自己的心情的，家长怎么正确引导孩子表达和调理自己的幼儿园教育集心情呢？让咱们一同看看吧。

常见的团园心情及应对办法。

哭。长妈

批判哭，妈对没人陪玩哭，不小心被碰到哭，没有得到喜爱的玩具哭，不给电视看哭，玩游戏输了也要哭.一味地依托哭来解决问题。除了哭，孩子一直不会或不乐意用其他办法来表达自己的需求。

应对办法：亲子鼓舞法。

买一盒金色的星星，而且制造一个金星图表。把方案解说给孩子听，“你现在长大了，会做许多工作，但是有一个问题让我很着急，这个问题便是你常常哭哭啼啼。我想帮你操练，让你今后不再那么爱哭。两三天后，让他用赚来的星星”买”他想要的奖赏。一周后，孩子啼哭的次数就会比平常削减心情稳定。

愤恨。

面临孩子的愤恨，家长往往会发很大的脾气，企图把孩子的心情压下去，孩子的心情不光不会因而消除，反而或许成为更严峻的消极心情，久而久之，乃至或许引发各种心思疾病，孩子的不良性情也在这种耳濡目染中渐渐构成。

应对办法。

1.注意力搬运法。

咱们应该鼓舞孩子做一些体能运动，如上下楼梯、踢球、跑步等，家长也能够和孩子一同亲子互动。

2.心情镇定法。

树立一个镇定屋。在孩子心情好的时分，和他选定一个特其他区域，命名为“镇定屋”或“快乐屋”，让他们按着自己的喜爱去安置。当孩子不快乐或激动时，让他待到那个区域镇定一瞬间。如果是三四岁以下的孩子，爸爸妈妈能够进行伴随。这样的办法能够告知孩子：每个人都能够经过自己的尽力和改变去调整心情。

3.绘画处理法。

画画也是分泌心中肝火的好办法，教孩子将心中的不满或冤枉用画表现出来，并告知他，能够恣意画。

幼儿的生长是一个按部就班的进程，幼小的儿童现已是有心情的个别，会表现出惊骇、愤恨、快乐、惊奇乃至惧怕等心情，咱们对孩子的心情要做出正确的引导，来协助幼儿坚持杰出的心情状况。

心情办理具体表现：

1.心情的了解和表达才能，表现为孩子能正确的表达自己的心情，以及与别人往来进程中能了解别人的心情。

2.心情的自我调理才能，表现为孩子能适当地调理心情，并常常鼓舞自己坚持快乐愉快的心境。

教育主张：

坚持杰出的心情状况，具有必定的心情调控才能，有助于幼儿活跃习惯小学新的环境和人际关系。

1.协助幼儿取得活跃的心情体会。

成人常常坚持杰出的心情状况，感染和影响幼儿。以赏识、接收的心情对待幼儿，对幼儿的合理需求给予及时、有用的回应。防止因成人的不妥做法给幼儿带来负面心情，如：在团体面前比较幼儿之间的利益和缺乏、大声呵责幼儿、总是表彰其他孩子现已学会了什么等等。

2.协助幼儿学会恰当表达和调控心情。

成人用适合的办法表达心情，以平缓的心态处理不愉快的工作，为幼儿作出典范。挑选能给幼儿带来心情情感体会的故事、人物扮演活动等，引导幼儿恰当表达消极心情，学习活跃应对和化解的办法。如：发现幼儿不快乐时，接收他的消极心情，在他安静后自动、耐心肠听他叙述不高兴的工作和原因。

坚持杰出的心情状况，具有必定的心情调控才能。为此，咱们就从以下几个办法来回答疑问，协助排忧解难。  

1.亲子共读绘本，链接共情枢纽。

第一步，知道心情。经过亲子之间的对话、和幼儿共读心情绘本，比方：《我的心情小怪兽》、《菲菲气愤了》等，让幼儿正确知道各种心情，说出自己心里实在的感触。

第二步，学会处理技巧。教会幼儿怎么正确表达自己的心情，如，伤心能够哭出来，心里不舒服能够说出来等，等幼儿心情平复后再进行引导。

2.亲子人物扮演，加深心情体会。

人物游戏在幼儿的心思发展中起着重要的效果，让幼儿在游戏中体会自己的心情，感触别人的心情。经过不同人物的人物扮演、与幼儿议论人物的感觉，并引导幼儿想象别人的心情和主意，从中协助幼儿去接收心情，拥抱心情。

3.品尝夸姣事物，扩展杰出心情。

日子中的点滴很简单被疏忽，能够给夸姣的事物摄影、录像等，引导孩子用自己的视角记载和回忆这些夸姣的瞬间，每一个故事都记载着孩子共同的自我心情认知和体会。

4.成功操控心情，及时给予鼓舞。

当幼儿逐步学会操控自己心情的时分，要及时给予鼓舞，激起他们遇到相似的工作之后会用更好的办法去缓解心情，操控心情。

关于家长而言，处理孩子的心情，比处理工作愈加重要。当你接收孩子的时分，孩子就乐意合作你。而处理好孩子的心情，就需求爸爸妈妈做好倾听者和了解者的人物，协助孩子把坏心情引导出来，再进行教育，这样的做法，才会让孩子取得生长。（严彦）。

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